فلسفة البلاغة

“يحسن بنا أن نتصور المعنى نباتا نما وليس وعاء أترع أو كتلة طين شكلت”. “سوء الفهم يقيد تواصلنا. ويعرف البروفيسور ريتشاردز البلاغة بأنها درس سوء الفهم وأدويته. فإن المتعارف عليه من قواعد البلاغة القديمة وصياغات اللغة العلمية لا ينطبق على لغة الحديث إلا قليلاً. ويقوم تعريف البروفيسور ريتشاردز للبلاغة على سؤال عملي وهو كيف تعمل الكلمات في الخطاب؟ وليجيب عن هذا السؤال فإنه يدرس تفاعلات الكلمات بعضها مع بعض ومع سياقاتها، فيبين أن المعنى لا ينفك يتكون، وهو ما يسميه “مبدأ الاستعارة” الذي يبث الحياة في النقاش. وإن فهم طريقة تغير المعنى في الخطاب هو ما يمكننا من التحكم في الكلمات وبث الحركة فيها وتقليل سوء الفهم.”