التقييم النفسي المعرفي

يهدف هذا الكتاب إلى تطوير أسس التقييم النفسي المعرفي للأشخاص ذوى الإعاقة السمعية البصرية، إذ إن مجال تقييم القدرات المعرفية للأشخاص الصم المكفوفين سواء من النوع الولادي أو المكتسب من المجالات البحثية التي يحدها كثير من الصعوبات. ولا يقدم الكتاب إرشادات جاهزة للتقييم النفسي للأشخاص الصم المكفوفين ولاديا، بقدر ما يعرض صياغة نقدية لممارسات التقييم والتدخل وكذلك لما يعرضه من قواعد إرشادية ذات جدوى في تقييمات المعرفة المتصلة بالحياة اليومية لدى هذه الفئة شديدة الخصوصية، مع التركيز على تقييم الإمكانات الكامنة وإمكانية تحققها على أرض الواقع.